top of page

Курс: "Методика преподавания иностранного языка"

Содержание курса: 

30.03.2017 Лекция 1. Методика как наука

1.04. 2017 Семинар 1. Раннее обучение ИЯ: возможности и проблемы

Задание к семинару: 

Задание 1. Проанализируйте занятие по английскому языку в детском саду: каковы его сильные и слабые стороны? Ответы в письменном виде отправить через личный кабинет ЭИОС КемГУ.

Задание 2. Сделать реферирование статьи на английском языке по актуальным проблемам раннего обучения иностранным языкам. Работу отправить через личный кабинет.

14.04.2027 Семинар 2. Цели и принципы обучения иностранным языкам. 

Задания к семинару: 

Цели и задачи курса: 

Цель курса методики преподавания иностранных языков – теоретико-практическая подготовка студентов к самостоятельной творческой работе учителя иностранного языка.

Задачи курса:

* Сравнение различных, принятых в отечественной и зарубежной методике, подходов и методов обучения иностранному языку как средству международного общения.

* Ознакомление студентов с основами методики обучения ИЯ в контексте формирования иноязычной коммуникативной компетенции.

* Рассмотрение вопросов, связанных с формированием и существующими формами контроля языковых, речевых и социокультурных навыков и умений с учетом национальных требований и в свете современных требований ФГОС. 

* Ознакомление с требованиями планирования, проведения, анализа и  самоанализа урока/серии уроков по ИЯ, как в отечественной, так и в зарубежной практике.

* Определение критериев анализа современных отечественных и зарубежных учебно-методических комплексов (УМК) и учебных пособий, рассчитанных на различные этапы и условия обучения ИЯ в школе и в учреждениях  дополнительного образования.

Система оценивания курса: 

1. Участие в работе семинаров (доклады, участие в дискуссиях) – max 5 баллов

2. Анализ видео-урока – 3 балла

3.Реферирование двух статей – max 5 баллов каждая

4.Разработка тематического мини-веб-проекта – 20 баллов

 5.Микро-уроки (разработка и презентация) – 10 баллов

6. Методический тест-тренажер – 3 балла

Веблиография курса

1.      https://www.teachingenglish.org.uk/?utm_source=LearnEnglish&utm_campaign=gpd-cross-sell&utm_medium=top-menu

Ресурс для преподавателей английского языка: рабочие листы к урокам, методические рекомендации, форумы и обсуждения.

2.      http://busyteacher.org

Более 17000 рабочих листов для обучающихся разных возрастов и уровней владения языком, а также статьи по актуальным проблемам методики преподавания.

3.      http://www.cambridgeenglish.org.ru

Сайт Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета. Ресурс для того, чтобы повысить уровень владения английским языком и для поддержки преподавателей или для подготовки к Кембриджским экзаменам.

4.      https://ru.pinterest.com/explore/преподавание-английского-языка/

Закладки на актуальные методические сайты: от практических советов, плакатов до рабочих листов и научных статей.

5.      http://ed.ted.com

Ресурс, на котором можно найти рабочие материалы по различным TED выступлениям, а также создать собственный материал.

6.      http://www.onestopenglish.com/clil/what-is-clil/free-sample-material/

Ресурс материалов для скачивания для занятий по методике CLIL

7.      http://www.fluentu.com/educator/blog/what-is-clil/

Методика CLIL и другие, советы, идеи.

8.      http://www.ecml.at/Thematicareas/ContentandLanguageIntegratedLearning/tabid/1625/language/en-GB/Default.aspx

CLIL: Европейский центр современных языков Совета Европы: документы, публикации, глоссарий

9.      http://www.cambridgeenglish.org.ru/teaching-english/teaching-qualifications/tkt/

Международный экзамен по методике преподавания английского языка (TKT): материалы для подготовки, советы, пособия.

Задание 1. Выполните методический тест-тренажер:  https://quizlet.com/_3cleu1

bottom of page